ASPIRASIKU - Penilaian dan evaluasi dalam UbD memiliki enam aspek yang masing-masing akan menjadi bahasan dalam setiap kelompok seperti yang tertuang dalam diagram aspek pemahaman peserta didik dalam UbD.
Penilaian dan evaluasi dalam UbD ini adalah pertanyaan yang akan didapatkan mahasiswa PPG Prajabatan, ada beberapa penjelasan yang bisa jadi referensi dari pertanyaan ini.
Jadi, ada beberapa penjelasan untuk penilaian dan evaluasi dalam UbD yang terbagi ke dalam beberapa kelompok. Untuk jawab pertanyaan ini dibagi 6 kelompok.
Baca Juga: BEGINI Alur Pendaftaran dan Tahapan Seleksi PPG Prajabatan 2023 di Gelombang 3, Peserta Cek Yuk!
Dijelaskan secara umum, UbD artinya Understanding by Design, yang merupakan sebuah kerangka kerja perancangan kurikulum yang dikembangkan Grant Wiggins dan Jay McTighe.
Dalam UbD, terdapat enam aspek penting yang berfokus pada pemahaman peserta didik.
Aspek-aspek ini dapat membantu guru dan perancang kurikulum untuk merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran.
Baca Juga: Psikologi Adalah Ilmu yang Mempelajari tentang Manusia Sebagai Subjeknya, Baca Lebih Lengkap di sini
Berikut adalah keenam aspek yang dimaksud dalam UbD:
1. Keterampilan Intelektual: Aspek ini berkaitan dengan kemampuan siswa untuk menggunakan keterampilan intelektual, seperti berpikir kritis, analitis, kreatif, dan sintetis.
Guru perlu merencanakan pengalaman pembelajaran yang mendorong pengembangan keterampilan intelektual ini.
2. Pemahaman yang Mendalam: Pemahaman yang mendalam adalah pemahaman yang lebih dari sekadar mengingat fakta atau informasi.
Ini mencakup pemahaman konsep, prinsip, dan hubungan yang lebih dalam. Guru perlu merencanakan pembelajaran yang mendukung pengembangan pemahaman yang mendalam ini.
