Proses apa yang dilakukan setelah pemetaan dan analisis kebutuhan peserta didik terhadap isu perundungan?

photo author
- Rabu, 31 Januari 2024 | 11:00 WIB
proses apa yang dilakukan setelah pemetaan dan analisis kebutuhan peserta didik terhadap isu perundungan? (unsplash.com/@isengrapher)
proses apa yang dilakukan setelah pemetaan dan analisis kebutuhan peserta didik terhadap isu perundungan? (unsplash.com/@isengrapher)

Baca Juga: Bu Lita akan mengajar di kelas 1 di tahun ajaran mendatang. Dari catatan bagian penerimaan peserta didik baru, lebih dari setengah anak dalam kelasnya

4. Pelatihan Stakeholder:

- Memberikan pelatihan kepada guru, karyawan sekolah, dan orang tua mengenai isu perundungan.

- Menyediakan wawasan dan keterampilan yang diperlukan untuk mengatasi perundungan dan mendukung peserta didik.

5. Pengawasan dan Evaluasi:

- Menerapkan mekanisme pengawasan dan evaluasi untuk mengukur efektivitas program.

Baca Juga: Yuk! Meninjau Daftar Daya Tampung Program Studi di ITS dalam Jalur SNBT 2024

- Melakukan pemantauan berkala terhadap kejadian perundungan dan meresponsnya dengan cepat.

6. Konseling dan Dukungan Emosional:

- Menyediakan layanan konseling dan dukungan emosional kepada peserta didik yang terlibat dalam situasi perundungan.

- Membangun mekanisme untuk melaporkan dan menanggapi insiden perundungan dengan segera.

Baca Juga: Teks Argumentasi tentang Sampah, Singkat dengan 8 Argumen Isu Lingkungan dan Lainnya

7. Promosi Budaya Sekolah Positif:

- Mendorong pembentukan budaya sekolah yang positif dan inklusif.

- Melibatkan semua anggota komunitas sekolah untuk menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan positif peserta didik.

Halaman:
Dilarang mengambil dan/atau menayangkan ulang sebagian atau keseluruhan artikel
di atas untuk konten akun media sosial komersil tanpa seizin redaksi.

Editor: Yoga Pratama

Tags

Artikel Terkait

Rekomendasi

Terkini

X